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Educational Projects

Eines unserer Ziele ist die Entwicklung von Kapazitäten durch Bildungsprojekte auf Gemeindeebene sowie auf der Ebene der präklinischen und stationären Versorgung. Wir arbeiten mit medizinischen Verbänden, Universitäten und Regierungsbehörden auf nationaler und internationaler Ebene zusammen, um CME zur Verbesserung der Behandlungsergebnisse bei verletzten Patienten zu etablieren.

Präklinisches Versorgungsprogramm

Seit 1999 sind unsere Ausbilder an der Ausbildung der präklinischen Versorgung in verschiedenen Umgebungen beteiligt, darunter in Gebieten mit Ressourcen und in rauen Umgebungen. Dieses Programm wurde für Laienretter und Ersthelfer von Organisationen wie dem Roten Kreuz, dem Zivilschutz und freiwilligen Feuerwehren umgesetzt.

Internationales Globales
Neurotrauma-Stipendium



Im Jahr 2013 entwickelte MEDITECH in Zusammenarbeit mit dem Barrow Neurological Institute am Phoenix Children’s Hospital das erste globale internationale Stipendium für die Neurotrauma-Versorgung, das sich auf die Gesundheitsversorgung und Forschung in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen konzentriert.

Im Jahr 2018 beteiligt sich die Universität Cambridge über das NIHR Global Health Neurotrauma Research Consortium an dem Projekt.

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​MEDTAC-Programm

Das MEDTAC-Programm wurde 2005 ins Leben gerufen, um Krankenschwestern der Antidrogen-Abteilung der kolumbianischen Polizei eine angemessene Ausbildung in der Traumabehandlung zu bieten. Diese Krankenschwestern werden regelmäßig mit Verletzungen durch Landminen und Explosionen konfrontiert, insbesondere bei Antidrogen-Einsätzen im kolumbianischen Dschungel.

Zertifikat Intensivpflege



Das CCC ist ein 2009 ins Leben gerufenes Bildungsprojekt mit dem Ziel, Fachärzte und Allgemeinmediziner sowie Krankenpfleger und Therapeuten auszubilden, die ohne formale Ausbildung in der Intensivpflege arbeiten.

Dieses Projekt wurde mit Unterstützung des Global Health Office der Abteilung für Chirurgie am University of Pittsburgh Medical Center durchgeführt.

Es handelt sich um ein 120-stündiges Trainingsprogramm, das grundlegende und fortgeschrittene Konzepte der Intensivpflege umfasst und darauf abzielt, die Patientensicherheit und Pflegequalität in schwierigen Umgebungen mit Intensivstationen zu verbessern.

​Internationale Rotation zur Traumaversorgung

Das ITCR startet im Juni 2005 mit der Teilnahme von drei Medizinstudenten aus Großbritannien an einem Sommerpraktikum, um grundlegende und fortgeschrittene Prinzipien der Traumaversorgung in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen zu erlernen. Die Erfahrung war sehr motivierend und tatsächlich haben mehr als 20 ausländische Medizinstudenten, darunter auch Praktikanten und Assistenzärzte, an dem Trainingspraktikum teilgenommen.

Seit 2012 wurde dem ITCR eine zusätzliche internationale Rotation zur Traumaforschung hinzugefügt, die Medizinstudenten die Möglichkeit gibt, globale Gesundheitsprojekte mit Schwerpunkt auf der Traumaversorgung in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen zu entwickeln.

Die Analyse eines Traumas nicht nur als biologische Krankheit, sondern auch als soziale Krankheit ist von grundlegender Bedeutung, um die Komplexität der Behandlung zu verstehen, die Prävention, akute medizinische und chirurgische Versorgung sowie Rehabilitation auf physischer und sozialer Ebene umfasst.

Artikel & Ressourcen

VERANSTALTUNGEN

Kurs
Ein Führer sein und die effektive Ausübung von Führung: Ein ontologisches, phänomenologisches Modell

Während des Kurses werden herkömmliche Denkweisen in Frage gestellt, neue Denkweisen entstehen auf natürliche Weise und Sie werden feststellen, dass Sie auf ganz natürliche Weise handeln, um in den wichtigsten Bereichen des Lebens und der Führung noch größeren Erfolg zu erzielen.

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